發(fā)布時間:2019-11-09瀏覽:2061 次
在兒童定期健康檢查過程中,應(yīng)當以兒童心理行為發(fā)育特點為基礎(chǔ),根據(jù)個體化原則,注重發(fā)育的連續(xù)性和階段性特點,給予科學(xué)的心理行為發(fā)育的預(yù)見性指導(dǎo)。
0-6歲兒童心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象篩查表
年齡 |
預(yù)警征象 |
年齡 |
預(yù)警征象 | ||
3月 |
1.對很大聲音沒反應(yīng) 2.逗引時不發(fā)聲或不會微笑 3.不注視人臉,不追視移動人或物品 4.俯臥時不會抬頭 |
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6月 |
1.發(fā)音少,不會笑出聲 2.不會伸手抓物 3.緊握拳松不開 4.不能扶站 |
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8月 |
1.聽到聲音無應(yīng)答 2.不會區(qū)分生人和熟人 3.雙手間不會傳遞玩具 4.不會獨坐 |
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12月 |
1.呼喚名字無反應(yīng) 2.不會模仿”再見”或”歡迎”動作 3.不會用拇食指對捏小物品 4.不會扶物站立 |
□ □ □ □ |
18月 |
1.不會有意識叫”爸爸”或”媽媽”’ 2.不會按要求指人或物 3.與人無目光交流 4.不會獨坐 |
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2歲 |
1.不會說3個物品的名稱 2.不會按吩咐做簡單事情 3.不會用勺吃飯 4.不會扶欄上樓梯/臺階 |
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2歲半 |
1.不會說2-3個字的短語 2.興趣單一、刻板 3.不會示意大小便 4.不會跑 |
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3歲 |
1.不會說自己的名字 2.不會玩”拿棍當馬騎”等假想游戲 3.不會模仿畫圓 4.不會雙腳跳 |
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4歲 |
1.不會說帶形容詞的句子 2.不能按要求等待或輪流 3.不會獨立穿衣 4.不會單腳站立 |
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5歲 |
1.不能簡單敘說事情經(jīng)過 2.不知道自己的性別 3.不會用筷子吃飯 4.不會單腳跳 |
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6歲 |
1.不會表達自己的感受或想法 2.不會玩角色扮演的集體游戲 3.不會畫方形 4.不會奔跑 |
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爸爸媽媽們可根據(jù)這個心理行為發(fā)育問題預(yù)警征象篩查表對照自己寶寶的發(fā)育情況進行比較,如有異常及時就醫(yī)。
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